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教育

もっとも重要な投資は、人に対する投資=教育と考える富裕層は、今とても増えています。ご子息に最適な教育機会を与えるため、あるいは自分自身のスキルアップのため、今知っておくべきことや考えるべきことは何か。このページは「教育」関連の記事をまとめたものです。

【画像】コロナ禍で行われた2021年度「医学部受験」の動向
受験教育
[連載] 2021年度大学入学共通テスト元年の医学部入試を振り返る
【第1-2回】【画像】コロナ禍で行われた2021年度「医学部受験」の動向 | 大熊 文子
「子育てのノウハウ」を実践しても「うまくいくわけない」理由
学校教育
[連載] 正解がない時代の「子育ての軸」は「教えないこと」
【第6回】「子育てのノウハウ」を実践しても「うまくいくわけない」理由 | 河村 京子
コロナ禍でも国公立大医学部志願者数は前年同水準…根強い医学部人気の背景
受験教育
[連載] 2021年度大学入学共通テスト元年の医学部入試を振り返る
【第1-1回】コロナ禍でも国公立大医学部志願者数は前年同水準…根強い医学部人気の背景 | 大熊 文子
中高6年で「東大攻略」は簡単…灘校が実践するスゴい勉強法
受験教育
[連載] 公立・私立中堅校から東大に入る「本当の勉強法」
【第6回】中高6年で「東大攻略」は簡単…灘校が実践するスゴい勉強法 | 和田 秀樹
子どもの「やりたいこと」と、親の「学ばせたいこと」が違う…どうすればいい?
幼児教育
[連載] 子どもを医者にした親たちが幼少期にしていたこと
【第3回】子どもの「やりたいこと」と、親の「学ばせたいこと」が違う…どうすればいい? | 熊野 貴文
ゲームをしている子どもが素直に宿題を始める「魔法の言葉」
学校教育
[連載] 正解がない時代の「子育ての軸」は「教えないこと」
【第5回】ゲームをしている子どもが素直に宿題を始める「魔法の言葉」 | 河村 京子
暗記数学の実力「解法パターンの暗記で、数学の成績は上がる」
受験教育
[連載] 公立・私立中堅校から東大に入る「本当の勉強法」
【第5回】暗記数学の実力「解法パターンの暗記で、数学の成績は上がる」 | 和田 秀樹
「なんで勉強しなくちゃいけないの?」に、間違い回答続出!【教育のプロが警鐘】
幼児教育
[連載] 子どもを医者にした親たちが幼少期にしていたこと
【第2回】「なんで勉強しなくちゃいけないの?」に、間違い回答続出!【教育のプロが警鐘】 | 熊野 貴文
東大・京大に合格させた母親…「9歳」までに「親が主導権を」
学校教育
[連載] 正解がない時代の「子育ての軸」は「教えないこと」
【第4回】東大・京大に合格させた母親…「9歳」までに「親が主導権を」 | 河村 京子
東大合格はテクニック…間違いを犯す親ほど根性主義の落とし穴
受験教育
[連載] 公立・私立中堅校から東大に入る「本当の勉強法」
【第4回】東大合格はテクニック…間違いを犯す親ほど根性主義の落とし穴 | 和田 秀樹
子を医者にした親が実践していた「子が自ら勉強する」接し方
幼児教育
[連載] 子どもを医者にした親たちが幼少期にしていたこと
【第1回】子を医者にした親が実践していた「子が自ら勉強する」接し方 | 熊野 貴文
「叱るよりも、ぎゅっと抱っこする」…息子たちを東大・京大に合格させた母の教育
学校教育
[連載] 正解がない時代の「子育ての軸」は「教えないこと」
【第3回】「叱るよりも、ぎゅっと抱っこする」…息子たちを東大・京大に合格させた母の教育 | 河村 京子
灘校「高校組」が「中学組」に東大現役合格率で勝つ本当の理由
受験教育
[連載] 公立・私立中堅校から東大に入る「本当の勉強法」
【第3回】灘校「高校組」が「中学組」に東大現役合格率で勝つ本当の理由 | 和田 秀樹
育休・産休ママの9割が熱望…子連れ出勤可能な「オフィス」の実際
幼児教育
[連載] 出産・育児による離職ゼロを実現…「企業がつくる保育園」の全貌
【第9回】育休・産休ママの9割が熱望…子連れ出勤可能な「オフィス」の実際 | 柴崎 方恵
子どもを東大・京大に合格させた母が実践していた「1週間のスケジューリング」
学校教育
[連載] 正解がない時代の「子育ての軸」は「教えないこと」
【第2回】子どもを東大・京大に合格させた母が実践していた「1週間のスケジューリング」 | 河村 京子
時短勤務だけじゃない…子育てと仕事の両立を叶える「支援制度」の実際
幼児教育
[連載] 出産・育児による離職ゼロを実現…「企業がつくる保育園」の全貌
【第8回】時短勤務だけじゃない…子育てと仕事の両立を叶える「支援制度」の実際 | 柴崎 方恵
1人の東大挑戦が「7人の東大現役合格」を生んだ…スゴい連鎖
受験教育
[連載] 公立・私立中堅校から東大に入る「本当の勉強法」
【第2回】1人の東大挑戦が「7人の東大現役合格」を生んだ…スゴい連鎖 | 和田 秀樹
「育休復帰しやすい会社」が実践するユニークな取り組み
幼児教育
[連載] 出産・育児による離職ゼロを実現…「企業がつくる保育園」の全貌
【第7回】「育休復帰しやすい会社」が実践するユニークな取り組み | 柴崎 方恵
育休復帰率100%の会社に見る「子育てしながらでも働きやすい会社」の特徴
幼児教育
[連載] 出産・育児による離職ゼロを実現…「企業がつくる保育園」の全貌
【第6回】育休復帰率100%の会社に見る「子育てしながらでも働きやすい会社」の特徴 | 柴崎 方恵
東大・京大に合格させた母が「学校の宿題で十分」だという理由
幼児教育
[連載] 正解がない時代の「子育ての軸」は「教えないこと」
【第1回】東大・京大に合格させた母が「学校の宿題で十分」だという理由 | 河村 京子
「勉強のやり方しだいで東大合格できる」と確信…灘高生の体験
受験教育
[連載] 公立・私立中堅校から東大に入る「本当の勉強法」
【第1回】「勉強のやり方しだいで東大合格できる」と確信…灘高生の体験 | 和田 秀樹
産休・育休後も復帰しやすい…「長く働ける職場」の3つの特徴
幼児教育
[連載] 出産・育児による離職ゼロを実現…「企業がつくる保育園」の全貌
【第5回】産休・育休後も復帰しやすい…「長く働ける職場」の3つの特徴 | 柴崎 方恵
子どもに「できるようになったら楽しいよ!」と言ってはダメ
幼児教育
[連載] 子どもを幸せにする教育法
【最終回】子どもに「できるようになったら楽しいよ!」と言ってはダメ | 山﨑 拓史
精神保健福祉士が語る…「大人の発達障害」に潜む問題点
幼児教育
[連載] 幻冬舎ゴールドライフオンライン人気記事
精神保健福祉士が語る…「大人の発達障害」に潜む問題点 | 幻冬舎ゴールドライフオンライン
医学部推薦入試「面接中タメ口の受験生が合格」その理由に絶句
受験教育
[連載] 2021年上半期GGOヒット記事特集
医学部推薦入試「面接中タメ口の受験生が合格」その理由に絶句 | 長澤 潔志
子を預けてまで仕事をする必要があるのか…「育休明けの母親」が抱える苦悩
幼児教育
[連載] 出産・育児による離職ゼロを実現…「企業がつくる保育園」の全貌
【第4回】子を預けてまで仕事をする必要があるのか…「育休明けの母親」が抱える苦悩 | 柴崎 方恵
「親子で料理」するとき、子どもにしてはいけない2つの言動
幼児教育
[連載] 子どもを幸せにする教育法
【第10回】「親子で料理」するとき、子どもにしてはいけない2つの言動 | 山﨑 拓史
東大に合格させた母が、子どもに与えていた「スゴいおもちゃ」
幼児教育
[連載] 東大・京大に現役合格した息子を持つ母の子育て法
【最終回】東大に合格させた母が、子どもに与えていた「スゴいおもちゃ」 | 河村 京子
「育て方が悪かったからではないか?」発達障害の子どもを持つ親たちがさらされる誤謬
幼児教育
[連載] 幻冬舎ゴールドライフオンライン人気記事
「育て方が悪かったからではないか?」発達障害の子どもを持つ親たちがさらされる誤謬 | 幻冬舎ゴールドライフオンライン
「子どもを預けてまで働くのか」と身内から圧力も…ワンオペ育児率7割「働く母親」の実態
幼児教育
[連載] 出産・育児による離職ゼロを実現…「企業がつくる保育園」の全貌
【第3回】「子どもを預けてまで働くのか」と身内から圧力も…ワンオペ育児率7割「働く母親」の実態 | 柴崎 方恵
家ではおとなしいのに…「外で暴走してしまう子」の共通点
幼児教育
[連載] 子どもを幸せにする教育法
【第9回】家ではおとなしいのに…「外で暴走してしまう子」の共通点 | 山﨑 拓史
働くお母さんたちの「保育園問題」…待機児童数減少で「悲痛の叫び」から「格差」にシフト?
幼児教育
[連載] 出産・育児による離職ゼロを実現…「企業がつくる保育園」の全貌
【第2回】働くお母さんたちの「保育園問題」…待機児童数減少で「悲痛の叫び」から「格差」にシフト? | 柴崎 方恵
東大に合格させた母が「子の小学生時代にしていた」驚きの習慣
幼児教育
[連載] 東大・京大に現役合格した息子を持つ母の子育て法
【第9回】東大に合格させた母が「子の小学生時代にしていた」驚きの習慣 | 河村 京子
「できないからやらない」と言い放つ子の背景…親の何気ない態度に深く「傷ついていた」
幼児教育
[連載] 子どもを幸せにする教育法
【第8回】「できないからやらない」と言い放つ子の背景…親の何気ない態度に深く「傷ついていた」 | 山﨑 拓史
東大に合格させた母の実体験…「リビングで勉強」は効果的か?
幼児教育
[連載] 東大・京大に現役合格した息子を持つ母の子育て法
【第8回】東大に合格させた母の実体験…「リビングで勉強」は効果的か? | 河村 京子
怒られるときに「反省している子」と「していない子」の差
幼児教育
[連載] 子どもを幸せにする教育法
【第7回】怒られるときに「反省している子」と「していない子」の差 | 山﨑 拓史

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