記事一覧

教育

もっとも重要な投資は、人に対する投資=教育と考える富裕層は、今とても増えています。ご子息に最適な教育機会を与えるため、あるいは自分自身のスキルアップのため、今知っておくべきことや考えるべきことは何か。このページは「教育」関連の記事をまとめたものです。

ADHDの子の可能性を奪う? 日本の「療育現場」の問題点とは
幼児教育
[連載] AI時代に輝く――突出した才能をもつ子どもたち~書籍『「発達障害」という個性』より
【第16回】ADHDの子の可能性を奪う? 日本の「療育現場」の問題点とは | 大坪 信之
ASD、ADHD、LD…発達障害と診断される行動の特徴とは?
幼児教育
[連載] AI時代に輝く――突出した才能をもつ子どもたち~書籍『「発達障害」という個性』より
【第14回】ASD、ADHD、LD…発達障害と診断される行動の特徴とは? | 大坪 信之
ADHDの子どもの親へ、社会はどのように接するべきか?
幼児教育
[連載] AI時代に輝く――突出した才能をもつ子どもたち~書籍『「発達障害」という個性』より
【第13回】ADHDの子どもの親へ、社会はどのように接するべきか? | 大坪 信之
受験生・晴香、「センター試験」独特の雰囲気に呑まれる
教育
[連載] 落ちこぼれ女子高生の受験成功ストーリー~小説『ゼロからMARCH』より
【第1回】受験生・晴香、「センター試験」独特の雰囲気に呑まれる | 名川 祐人
“money”の例で簡単にわかる!英語の「複数形」のポイントとは
教育
[連載] 子どもに聞かれて困らない! 大人のための「英文法」おさらい基礎講座
【第2回】“money”の例で簡単にわかる!英語の「複数形」のポイントとは | 大竹 保幹
医学部に合格する生徒が「やる気を高める」ことをしない理由
教育
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
医学部に合格する生徒が「やる気を高める」ことをしない理由 | 岡 健作
子どもの入試問題の難問…「親は解けない方がいい」理由とは?
教育
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
子どもの入試問題の難問…「親は解けない方がいい」理由とは? | 江藤 宏
子の質問…答えられる?Japanをjapanと書いてはいけない理由
教育
[連載] 子どもに聞かれて困らない! 大人のための「英文法」おさらい基礎講座
【第1回】子の質問…答えられる?Japanをjapanと書いてはいけない理由 | 大竹 保幹
ADHDの子がいる家庭で実践したい「家族会議」の7つのルール
幼児教育
[連載] AI時代に輝く――突出した才能をもつ子どもたち~書籍『「発達障害」という個性』より
【第12回】ADHDの子がいる家庭で実践したい「家族会議」の7つのルール | 大坪 信之
ADHDの子の「能力」を最大限に引き出す教育メソッドとは?
幼児教育
[連載] AI時代に輝く――突出した才能をもつ子どもたち~書籍『「発達障害」という個性』より
【第11回】ADHDの子の「能力」を最大限に引き出す教育メソッドとは? | 大坪 信之
ADHDの子どもが60分間「夢中になる」学習法とは?
幼児教育
[連載] AI時代に輝く――突出した才能をもつ子どもたち~書籍『「発達障害」という個性』より
【第10回】ADHDの子どもが60分間「夢中になる」学習法とは? | 大坪 信之
coldでもwarmでも通じる!「今年は暖冬だ」を英語で言うと?
教育
[連載] たった4時間でどんな相手とでも英語が話せる6つのルール
【最終回】coldでもwarmでも通じる!「今年は暖冬だ」を英語で言うと? | 奥村 美里
ゲームがADHDの子の可能性を奪う!? 正しい「遊び」の与え方
幼児教育
[連載] AI時代に輝く――突出した才能をもつ子どもたち~書籍『「発達障害」という個性』より
【第9回】ゲームがADHDの子の可能性を奪う!? 正しい「遊び」の与え方 | 大坪 信之
難しい単語は知っていても、「電球」を英語で言えない日本人
教育
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
難しい単語は知っていても、「電球」を英語で言えない日本人 | 三幣 真理
ADHD、ASD…発達障害の子が「楽しい」と思える学習法とは?
幼児教育
[連載] AI時代に輝く――突出した才能をもつ子どもたち~書籍『「発達障害」という個性』より
【第8回】ADHD、ASD…発達障害の子が「楽しい」と思える学習法とは? | 大坪 信之
「彼ってウザい」…あいまいな日本語表現を英語で伝えるには?
教育
[連載] たった4時間でどんな相手とでも英語が話せる6つのルール
【第5回】「彼ってウザい」…あいまいな日本語表現を英語で伝えるには? | 奥村 美里
幼児期に「アルファベット」「単語のつづり」をどう学ばせるか
教育
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
幼児期に「アルファベット」「単語のつづり」をどう学ばせるか | 三幣 真理
ADHDの筆者に、母がくりかえし伝えてくれた「言葉」とは?
幼児教育
[連載] AI時代に輝く――突出した才能をもつ子どもたち~書籍『「発達障害」という個性』より
【第7回】ADHDの筆者に、母がくりかえし伝えてくれた「言葉」とは? | 大坪 信之
子どもが楽しみながら英語学習できる「フォニックス」とは?
教育
[連載] 超人気「英語保育園」の経営者が教える、わが子をバイリンガルに育てるヒント
【最終回】子どもが楽しみながら英語学習できる「フォニックス」とは? | 中山 貴美子
人気英語保育園の経営者が「日本語教育」にも手を抜かない理由
教育
[連載] 超人気「英語保育園」の経営者が教える、わが子をバイリンガルに育てるヒント
【第5回】人気英語保育園の経営者が「日本語教育」にも手を抜かない理由 | 中山 貴美子
発達障害の子どもの「能力」を最大限に引き出す子育て術
幼児教育
[連載] AI時代に輝く――突出した才能をもつ子どもたち~書籍『「発達障害」という個性』より
【第6回】発達障害の子どもの「能力」を最大限に引き出す子育て術 | 大坪 信之
英会話上達のポイントは「7割伝わればOK!」という思い切り
教育
[連載] たった4時間でどんな相手とでも英語が話せる6つのルール
【第4回】英会話上達のポイントは「7割伝わればOK!」という思い切り | 奥村 美里
予備校通いで「成績が上がる生徒」「上がらない生徒」の違い
教育
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
予備校通いで「成績が上がる生徒」「上がらない生徒」の違い | 岡 健作
ASD、ADHD…発達障害の特性を活かした進路の選び方
幼児教育
[連載] AI時代に輝く――突出した才能をもつ子どもたち~書籍『「発達障害」という個性』より
【第5回】ASD、ADHD…発達障害の特性を活かした進路の選び方 | 大坪 信之
幼児からの英語学習…「書くことへの好奇心」をどう高めるか?
教育
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
幼児からの英語学習…「書くことへの好奇心」をどう高めるか? | 三幣 真理
子どもの考える力を鍛える――「天声人語」を活用した勉強法
教育
[連載] わが子を東大・京大へ導く「思考教育」
子どもの考える力を鍛える――「天声人語」を活用した勉強法 | 江藤 宏
「間違えるのが恥ずかしい」タイプの性格を変える方法とは?
教育
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
「間違えるのが恥ずかしい」タイプの性格を変える方法とは? | 杉山 奈津子
英語保育園が「日本式のマナー・しつけ」にこだわる理由
教育
[連載] 超人気「英語保育園」の経営者が教える、わが子をバイリンガルに育てるヒント
【第4回】英語保育園が「日本式のマナー・しつけ」にこだわる理由 | 中山 貴美子
発達障害の子どもの「こだわり」を活かす最新教育事情
幼児教育
[連載] AI時代に輝く――突出した才能をもつ子どもたち~書籍『「発達障害」という個性』より
【第4回】発達障害の子どもの「こだわり」を活かす最新教育事情 | 大坪 信之
英会話がはずむ「文章は短く・結論は先に」というテクニック
教育
[連載] たった4時間でどんな相手とでも英語が話せる6つのルール
【第3回】英会話がはずむ「文章は短く・結論は先に」というテクニック | 奥村 美里
もはや時代錯誤?子どもの才能を潰す「平均点教育」の問題点
幼児教育
[連載] AI時代に輝く――突出した才能をもつ子どもたち~書籍『「発達障害」という個性』より
【第3回】もはや時代錯誤?子どもの才能を潰す「平均点教育」の問題点 | 大坪 信之
子どもの自尊心と英語力を育てる授業“SHOW&TELL”とは?
教育
[連載] 超人気「英語保育園」の経営者が教える、わが子をバイリンガルに育てるヒント
【第3回】子どもの自尊心と英語力を育てる授業“SHOW&TELL”とは? | 中山 貴美子
発達障害の子どもの「才能」を引き出す…自尊感情の育て方
幼児教育
[連載] AI時代に輝く――突出した才能をもつ子どもたち~書籍『「発達障害」という個性』より
【第2回】発達障害の子どもの「才能」を引き出す…自尊感情の育て方 | 大坪 信之
「彼女は苦しい胸中を吐露した」を簡単な英語で言うと?
教育
[連載] たった4時間でどんな相手とでも英語が話せる6つのルール
【第2回】「彼女は苦しい胸中を吐露した」を簡単な英語で言うと? | 奥村 美里
エジソン、モーツァルト…偉人たちを支えた親の行動とは?
幼児教育
[連載] AI時代に輝く――突出した才能をもつ子どもたち~書籍『「発達障害」という個性』より
【第1回】エジソン、モーツァルト…偉人たちを支えた親の行動とは? | 大坪 信之
才能ではない!難解な「数学」の問題が解けるようになる方法
教育
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
才能ではない!難解な「数学」の問題が解けるようになる方法 | 杉山 奈津子

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