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教育

もっとも重要な投資は、人に対する投資=教育と考える富裕層は、今とても増えています。ご子息に最適な教育機会を与えるため、あるいは自分自身のスキルアップのため、今知っておくべきことや考えるべきことは何か。このページは「教育」関連の記事をまとめたものです。

【医学部】「本番に強い受験生、弱い受験生」の決定的差は〈試験の解き方〉である…元医学生講師の“するどい分析”
受験教育
[連載] 医学部受験バイブル ~現役医大生からの贈り物~
【第17回】【医学部】「本番に強い受験生、弱い受験生」の決定的差は〈試験の解き方〉である…元医学生講師の“するどい分析” | 綿谷 もも,高梨 裕介
不安障害を併発しやすい「発達障害の子」…ストレス軽減のための認知行動療法とは【発達支援のプロの解説】
幼児教育
[連載] 発達障害を知る【発達支援のプロが解説】
【第11回】不安障害を併発しやすい「発達障害の子」…ストレス軽減のための認知行動療法とは【発達支援のプロの解説】 | 有元 真紀
【絶対に解けない】慶応大法学部がしれっと出題「クリミア戦争後、アレクサンドル2世が『大改革』の一環でロシア各地に設置した地方自治機関は?」
受験教育
[連載] 絶対に解けない受験世界史
【第5回】【絶対に解けない】慶応大法学部がしれっと出題「クリミア戦争後、アレクサンドル2世が『大改革』の一環でロシア各地に設置した地方自治機関は?」 | 稲田 義智
「偏差値70でも志望校“全落ち”」「偏差値50台のまま合格」…医学部入試で起こる〈大番狂わせ〉の正体【元医学生講師が解説】
受験教育
[連載] 医学部受験バイブル ~現役医大生からの贈り物~
【第16回】「偏差値70でも志望校“全落ち”」「偏差値50台のまま合格」…医学部入試で起こる〈大番狂わせ〉の正体【元医学生講師が解説】 | 綿谷 もも,高梨 裕介
経済アナリスト「さらに手取りを減らしてどうする」――少子化対策のために〈社会保険料“上乗せ”〉という自滅ルート
受験教育
[連載] これからの時代、「子どもの選択肢を増やす」教育とは?
【第1回】経済アナリスト「さらに手取りを減らしてどうする」――少子化対策のために〈社会保険料“上乗せ”〉という自滅ルート | 森永 康平,医学部専門予備校 京都医塾
訪問するからこそ出会える、自分にとってのベストな「ボーディングスクール」とは?
海外留学
[連載] SAPIX YOZEMI GROUPの海外事業開発部長が解説!世界の富裕層が我が子を通わせる「北米ボーディングスクール」の魅力
【第16回】訪問するからこそ出会える、自分にとってのベストな「ボーディングスクール」とは? | 髙宮 信乃
なんでこんなことするの?とイライラ…「発達障害の子」を理解するための「ABA(応用行動分析)」とは?
幼児教育
[連載] 発達障害を知る【発達支援のプロが解説】
【第10回】なんでこんなことするの?とイライラ…「発達障害の子」を理解するための「ABA(応用行動分析)」とは? | 有元 真紀
【ちょっと解いてみて。】大学入試で本当に出た「なぜそれを聞く…?」な世界史の問題(研究家が辛口解説)
受験教育
[連載] 絶対に解けない受験世界史
【第4回】【ちょっと解いてみて。】大学入試で本当に出た「なぜそれを聞く…?」な世界史の問題(研究家が辛口解説) | 稲田 義智
【国公立医学部】元医学生講師「“この勉強法”で合格した受験生はいません」…国語・社会を勉強する時の「落とし穴」
受験教育
[連載] 医学部受験バイブル ~現役医大生からの贈り物~
【第15回】【国公立医学部】元医学生講師「“この勉強法”で合格した受験生はいません」…国語・社会を勉強する時の「落とし穴」 | 綿谷 もも,高梨 裕介
「この子、発達障害なのですが治せますか?」親の質問に「発達支援のプロ」の回答は?
幼児教育
[連載] 発達障害を知る【発達支援のプロが解説】
【第9回】「この子、発達障害なのですが治せますか?」親の質問に「発達支援のプロ」の回答は? | 有元 真紀
早慶の受験生であっても“得点困難”なレベル…某私大2校で出題された「絶対に解けない世界史」2問【受験世界史研究家が解説】
受験教育
[連載] 絶対に解けない受験世界史
【第3回】早慶の受験生であっても“得点困難”なレベル…某私大2校で出題された「絶対に解けない世界史」2問【受験世界史研究家が解説】 | 稲田 義智
【医学部入試】「物理選択」で合格が遠のく受験生も…。元医大生講師が教える「あなたに」おすすめの理科科目
受験教育
[連載] 医学部受験バイブル ~現役医大生からの贈り物~
【第14回】【医学部入試】「物理選択」で合格が遠のく受験生も…。元医大生講師が教える「あなたに」おすすめの理科科目 | 綿谷 もも,高梨 裕介
わが子が発達障害なのだが…「療育(発達支援)」では何をするのか?施設選びのポイントを解説
幼児教育
[連載] 発達障害を知る【発達支援のプロが解説】
【第9回】わが子が発達障害なのだが…「療育(発達支援)」では何をするのか?施設選びのポイントを解説 | 有元 真紀
選択肢を見て愕然…某有名私大の入試で出た「絶対に解けない世界史の問題」3連発【受験世界史研究家が解説】
受験教育
[連載] 絶対に解けない受験世界史
【第2回】選択肢を見て愕然…某有名私大の入試で出た「絶対に解けない世界史の問題」3連発【受験世界史研究家が解説】 | 稲田 義智
受験生「英語力がつかない。読解力を鍛えなきゃ!」⇒ひたすら長文読解…これ、よくある〈間違った〉勉強法です【元医学生講師が解説】
受験教育
[連載] 医学部受験バイブル ~現役医大生からの贈り物~
【第13回】受験生「英語力がつかない。読解力を鍛えなきゃ!」⇒ひたすら長文読解…これ、よくある〈間違った〉勉強法です【元医学生講師が解説】 | 綿谷 もも,高梨 裕介
うちの子〈発達障害〉かも…医者の診断をうけるべきですか?【発達支援のプロが解説】
幼児教育
[連載] 発達障害を知る【発達支援のプロが解説】
【第8回】うちの子〈発達障害〉かも…医者の診断をうけるべきですか?【発達支援のプロが解説】 | 有元 真紀
「なぜ忘れたの?」「なんでやらないの!」――使い方を誤ると〈凶器〉のようになる「家庭での一言」【教育家が解説】
受験教育
[連載] 自分で学べる子の親がやっている「見守る」子育て
【最終回】「なぜ忘れたの?」「なんでやらないの!」――使い方を誤ると〈凶器〉のようになる「家庭での一言」【教育家が解説】 | 小川 大介
【絶対に解けない受験世界史】研究家に「地獄」と言わしめた難問、あなたは解けるか?(2020年度入試「慶応大法学部」より出題)
受験教育
[連載] 絶対に解けない受験世界史
【第1回】【絶対に解けない受験世界史】研究家に「地獄」と言わしめた難問、あなたは解けるか?(2020年度入試「慶応大法学部」より出題) | 稲田 義智
高3で数学「偏差値39」⇒1年後センター試験で「90%」突破…数学ができる人ほど徹底している“鉄則”【元医学生講師が解説】
受験教育
[連載] 医学部受験バイブル ~現役医大生からの贈り物~
【第12回】高3で数学「偏差値39」⇒1年後センター試験で「90%」突破…数学ができる人ほど徹底している“鉄則”【元医学生講師が解説】 | 綿谷 もも,高梨 裕介
「困った子」として誤解され叱られる「発達障害の子」…周りの大人はどうするべき?【発達支援のプロが解説】
幼児教育
[連載] 発達障害を知る【発達支援のプロが解説】
【第7回】「困った子」として誤解され叱られる「発達障害の子」…周りの大人はどうするべき?【発達支援のプロが解説】 | 有元 真紀
志望大学合格を実現する「鬼管理」…人間関係まで見直しが必要な納得の理由【志望校合格率83%の塾講師が解説】
受験教育
[連載] 3カ月で志望大学に合格できる鬼管理
【第5回】志望大学合格を実現する「鬼管理」…人間関係まで見直しが必要な納得の理由【志望校合格率83%の塾講師が解説】 | 菅澤 孝平
志望大学合格への道…必要な学力を身につける「鬼管理」とはなにか?【志望校合格率83%の塾講師が直伝】
受験教育
[連載] 3カ月で志望大学に合格できる鬼管理
【第4回】志望大学合格への道…必要な学力を身につける「鬼管理」とはなにか?【志望校合格率83%の塾講師が直伝】 | 菅澤 孝平
恐ろしい…子どもの「学校休みたい」を〈もう学校へ戻れない〉に追い込んでしまう“親の言動”
受験教育
[連載] 自分で学べる子の親がやっている「見守る」子育て
【第4回】恐ろしい…子どもの「学校休みたい」を〈もう学校へ戻れない〉に追い込んでしまう“親の言動” | 小川 大介
合格できる大学レベル、一般的な勉強法では「合格した高校の偏差値」10ぐらい下が妥当なラインとなる理由【志望校合格率83%の塾講師が直伝】
受験教育
[連載] 3カ月で志望大学に合格できる鬼管理
【第3回】合格できる大学レベル、一般的な勉強法では「合格した高校の偏差値」10ぐらい下が妥当なラインとなる理由【志望校合格率83%の塾講師が直伝】 | 菅澤 孝平
【大学受験】せっかく塾や予備校に通っても…「こなすだけ」の勉強では効果がないといえるワケ〈志望校合格率83%の塾講師が直伝〉
受験教育
[連載] 3カ月で志望大学に合格できる鬼管理
【第2回】【大学受験】せっかく塾や予備校に通っても…「こなすだけ」の勉強では効果がないといえるワケ〈志望校合格率83%の塾講師が直伝〉 | 菅澤 孝平
「嘘でしょ?」卒園までの5年間英語漬け。第4子をインター幼稚園に入園させた衝撃の結果…「子どもの早期英語教育」の厳しい現実
幼児教育
[連載] 今あるお金を貯める・増やす・活かすコツ【お金と暮らしのコンサルタントが伝授】
【第10回】「嘘でしょ?」卒園までの5年間英語漬け。第4子をインター幼稚園に入園させた衝撃の結果…「子どもの早期英語教育」の厳しい現実 |
受験生の半分以上が「受験に失敗している」という現実…根本原因はどこにあるのか?【志望校合格率83%の塾講師が解説】
受験教育
[連載] 3カ月で志望大学に合格できる鬼管理
【第1回】受験生の半分以上が「受験に失敗している」という現実…根本原因はどこにあるのか?【志望校合格率83%の塾講師が解説】 | 菅澤 孝平
周りが皆行くから…なんとなくわが子も行かせた私立中学で「年間支出120万円」!「教育費」のムダをなくす方法
受験教育
[連載] 今あるお金を貯める・増やす・活かすコツ【お金と暮らしのコンサルタントが伝授】
【第9回】周りが皆行くから…なんとなくわが子も行かせた私立中学で「年間支出120万円」!「教育費」のムダをなくす方法 | いとう あこ
元医学生講師「要領のいい受験生はこうやります」→学習効率がぐっと上がる実践的アドバイス
受験教育
[連載] 医学部受験バイブル ~現役医大生からの贈り物~
【第11回】元医学生講師「要領のいい受験生はこうやります」→学習効率がぐっと上がる実践的アドバイス | 綿谷 もも,高梨 裕介
学費が安すぎて怪しい!? エースアカデミー塾長・高梨裕介氏に聞く「学費月3万円~」でも「医学部合格者数350名超」という“豊富な合格実績”の真相
受験教育
[連載] 学費“最安”でも合格者350名超…医学部予備校エースアカデミーが明かす、医学部に「最短」で合格する方法 医学部予備校エースアカデミー
【第2回】学費が安すぎて怪しい!? エースアカデミー塾長・高梨裕介氏に聞く「学費月3万円~」でも「医学部合格者数350名超」という“豊富な合格実績”の真相 | 高梨 裕介
発達障害は、本当に「障害」ですか?それとも「個性」ですか?【発達支援のプロの回答】
幼児教育
[連載] 発達障害を知る【発達支援のプロが解説】
【第6回】発達障害は、本当に「障害」ですか?それとも「個性」ですか?【発達支援のプロの回答】 | 有元 真紀
子ども「これ、なあに?」 親「さあ、知らない」←これ、子どもの学びを止める“NGワード”です【教育家がアドバイス】
幼児教育
[連載] 自分で学べる子の親がやっている「見守る」子育て
【第3回】子ども「これ、なあに?」 親「さあ、知らない」←これ、子どもの学びを止める“NGワード”です【教育家がアドバイス】 | 小川 大介
もったいない…成績アップに“直結”するのに、受験生の多くがやらない「模試後のひと手間」【元医学生講師が解説】
受験教育
[連載] 医学部受験バイブル ~現役医大生からの贈り物~
【第10回】もったいない…成績アップに“直結”するのに、受験生の多くがやらない「模試後のひと手間」【元医学生講師が解説】 | 綿谷 もも,高梨 裕介
「いくら勉強しても成績が伸びない人」「試験になると解けない人」の“言われてみれば納得”の敗因【元医大生講師が解説】
受験教育
[連載] 医学部受験バイブル ~現役医大生からの贈り物~
【第9回】「いくら勉強しても成績が伸びない人」「試験になると解けない人」の“言われてみれば納得”の敗因【元医大生講師が解説】 | 綿谷 もも,高梨 裕介
1、2、3、5…正しく数えられない「発達障害の子」に数を理解させるには【発達支援のプロが解説】
幼児教育
[連載] 発達障害を知る【発達支援のプロが解説】
【第5回】1、2、3、5…正しく数えられない「発達障害の子」に数を理解させるには【発達支援のプロが解説】 | 有元 真紀
親「子どもが全然話を聞いてくれない」⇒教育家「これを意識してみて」【子どもの「聞く力」を伸ばすコツ】
受験教育
[連載] 自分で学べる子の親がやっている「見守る」子育て
【第2回】親「子どもが全然話を聞いてくれない」⇒教育家「これを意識してみて」【子どもの「聞く力」を伸ばすコツ】 | 小川 大介

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