「学習障害」の検索結果

29件、ヒットしました。

精神科医として伝えたい…「孤独でいること」の驚くべき効果
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ドクター向け
[連載] 精神科医が教える「孤独」と上手につきあう作法
【第2回】精神科医として伝えたい…「孤独でいること」の驚くべき効果 | 和田 秀樹
「コロナ規制を全面解除する」…コロナ先進国・イギリスの“賭け”から1ヵ月後
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ドクター向け
[連載] 医療従事者が本音で語る「日本社会」の現状~GGO For Doctor
【第66回】「コロナ規制を全面解除する」…コロナ先進国・イギリスの“賭け”から1ヵ月後 | 大西 睦子,医療ガバナンス学会
「学校の平均点教育」が発達障害の子どもたちの個性をつぶす
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幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第129回】「学校の平均点教育」が発達障害の子どもたちの個性をつぶす | コペル
ADHD、ASD、LD…発達障害の子どもの「苦手分野克服」に効果的なこと
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幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第126回】ADHD、ASD、LD…発達障害の子どもの「苦手分野克服」に効果的なこと | コペル
ADHDの子どもを問題児扱いして現れた「二次障害」の暗い影
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幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第123回】ADHDの子どもを問題児扱いして現れた「二次障害」の暗い影 | コペル
ADHD、LD、ASD…「発達障害」と診断される人の典型的特徴
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幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第122回】ADHD、LD、ASD…「発達障害」と診断される人の典型的特徴 | コペル
海軍、航空業界「失敗ゼロ」が求められる組織に学ぶリスク管理
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ドクター向け
[連載] 人間の行動メカニズムから理解!医療現場のヒューマンエラー対策
【第9回】海軍、航空業界「失敗ゼロ」が求められる組織に学ぶリスク管理 | 河野 龍太郎
恐ろしい…目の酷使で体調不良になる人が増加「IT眼症」とは?
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カラダの異変
[連載] 眼科医が解説!親が知っておきたい「子どもの目の病気」
【最終回】恐ろしい…目の酷使で体調不良になる人が増加「IT眼症」とは? | 星合 繁
もはや時代錯誤…子の才能と将来を潰す「平均点教育」の問題点
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幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第114回】もはや時代錯誤…子の才能と将来を潰す「平均点教育」の問題点 | 大坪 信之
ADHD、ASD、LD…発達障害の子どもの「苦手分野克服」に効果的なこと
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幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第126回】ADHD、ASD、LD…発達障害の子どもの「苦手分野克服」に効果的なこと | コペル
発達障害の子どもを問題児扱いして現れた「二次障害」の暗い影
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幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第104回】発達障害の子どもを問題児扱いして現れた「二次障害」の暗い影 | コペル
ADHD、ASD、LD…「発達障害」と診断される人の典型的特徴
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幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第103回】ADHD、ASD、LD…「発達障害」と診断される人の典型的特徴 | コペル
10人に1人がADHD?日本で「発達障害児」が急増しているワケ
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幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第101回】10人に1人がADHD?日本で「発達障害児」が急増しているワケ | コペル
自閉症、ADHD、LD…「発達障害」に見られる主な症状とは?
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幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第96回】自閉症、ADHD、LD…「発達障害」に見られる主な症状とは? | コペル
子どもの勉強嫌い、「読み書き障害」が原因かも…見分け方6つ
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幼児教育
[連載] もしかして発達障害?「気になる子ども」との向き合い方
【第4回】子どもの勉強嫌い、「読み書き障害」が原因かも…見分け方6つ | 嶋野 重行
「どうせ私なんて…」自尊心の低下をもたらす、学習障害の弊害
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幼児教育
[連載] もしかして発達障害?「気になる子ども」との向き合い方
【第3回】「どうせ私なんて…」自尊心の低下をもたらす、学習障害の弊害 | 嶋野 重行
偏食、パニック…発達障害の「問題行動」への理解が進んだワケ
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幼児教育
[連載] もしかして発達障害?「気になる子ども」との向き合い方
【第2回】偏食、パニック…発達障害の「問題行動」への理解が進んだワケ | 嶋野 重行
発達障害の子どもの「苦手分野」…克服させるためにすべきこと
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幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第80回】発達障害の子どもの「苦手分野」…克服させるためにすべきこと | 大坪 信之
「平均点教育」に殺される、「発達障害の子ども」が持つ才能
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幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第78回】「平均点教育」に殺される、「発達障害の子ども」が持つ才能 | 大坪 信之
ASD、ADHD、LD…発達障害と診断される子どもの特徴は?
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幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第75回】ASD、ADHD、LD…発達障害と診断される子どもの特徴は? | 大坪 信之
ADHDの子を問題児扱いして表れた「二次障害」の暗すぎる影
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幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第74回】ADHDの子を問題児扱いして表れた「二次障害」の暗すぎる影 | 大坪 信之
10人に1人?日本で「ADHDの子ども」が急増している深い事情
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幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第72回】10人に1人?日本で「ADHDの子ども」が急増している深い事情 | 大坪 信之
我が子は「発達障害」…普通に学校に通うことはできますか?
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学校教育
[連載] 現役小学校教師が語る「教育現場」のリアル
【第4回】我が子は「発達障害」…普通に学校に通うことはできますか? | 中村 歩
総資産数千億円…「船上レジデンス」に住むビリオネアの教育観
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海外留学
[連載] 下は0歳から~富裕層で広まる「家族長期留学」事情
【第16回】総資産数千億円…「船上レジデンス」に住むビリオネアの教育観 | 北原 万紀,大森 健史
発達障害の子どもに伝えたい「お友達とにっこり握手」の合言葉
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幼児教育
[連載] 社会で活躍する人物に!「発達障害」という個性を伸ばす子育て術
【第6回】発達障害の子どもに伝えたい「お友達とにっこり握手」の合言葉 | コペル
少子化=衰退ではない!学習塾がビジネスとして成り立つ理由
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フランチャイズ
[連載] 少子化の世こそ商機あり! いま始める「小中高・個別指導の学習塾経営」 株式会社成学社
【第1回】少子化=衰退ではない!学習塾がビジネスとして成り立つ理由 | 小林 大輔
自閉症、ADHD、LD…発達障害と診断される主な症状とは?
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幼児教育
[連載] 社会で活躍する人物に!「発達障害」という個性を伸ばす子育て術
【第5回】自閉症、ADHD、LD…発達障害と診断される主な症状とは? | コペル
富裕層たちがわが子を「アメリカ留学」させる本当の理由
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その他投資
[連載] 国際案件に精通した弁護士が徹底解説! アメリカ投資永住権「EB-5プログラム」の全貌
【第3回】富裕層たちがわが子を「アメリカ留学」させる本当の理由 | 上野 潤
教室が足りない!いま「児童発達支援事業所」が求められる理由
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フランチャイズ
[連載] 社会貢献と安定収益を両立する「児童発達支援事業」の最新事情 株式会社コペル
【第1回】教室が足りない!いま「児童発達支援事業所」が求められる理由 | 大坪 信之

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