大人の教養

2024.1.1

[連載] マンガでおさらい中学英語　英文法マスター編

【最終回】外国人「It's cool, isn't it？」　日本人「coolなのかcoolじゃないのか、どっちなんだい」【マンガでおさらい中学英語】 | フクチ マミ,高橋 基治

大人の教養

2023.12.25

[連載] マンガでおさらい中学英語　英文法マスター編

【第3回】日本人「もしかして、『I was surprised!（驚いた）』って“受動態”…!?」　英語「お気づきになりましたか」 | フクチ マミ,高橋 基治

大人の教養

2023.12.20

[連載] マンガでおさらい中学英語　英会話スタート編

【最終回】【Q.「今日の昼食、おいしかった」を英語で言うと？】日本人「Today's lunch was delicious.」　ネイティブ「I had a good lunch today.」　両者「（そうきたか…）」 | フクチ マミ,高橋 基治

大人の教養

2023.12.18

[連載] マンガでおさらい中学英語　英文法マスター編

【第2回】英語「『不定詞』は名詞や形容詞、副詞の働きをします」　日本人「要するに…どういうことですか？」【マンガで解説】 | フクチ マミ,高橋 基治

大人の教養

2023.12.13

[連載] マンガでおさらい中学英語　英会話スタート編

【第4回】【英語脳】「今日は妹と買い物でした」を英語で言うと？日本人だからこそ引っかかる問題 | フクチ マミ,高橋 基治

大人の教養

2023.12.11

[連載] マンガでおさらい中学英語　英文法マスター編

【第1回】【“本来のニュアンス”に衝撃】英語の助動詞「will」、実は「～だろう（ボンヤリと予測）」ではなかった | フクチ マミ,高橋 基治

大人の教養

2023.12.6

[連載] マンガでおさらい中学英語　英会話スタート編

【第3回】英会話ビギナー「英語で話さなきゃ上達しない！」⇒対人レッスンで撃沈…〈挫折する英語学習、続けられる英語学習〉の決定的差 | フクチ マミ,高橋 基治

大人の教養

2023.12.4

[連載] マンガでおさらい中学英語

【最終回】【驚愕】英語「I eat tomatoes. 否定文にするとI do not eat tomatoes.」　日本人「（“do”ってどこから出てきたんだ）」　大学教授「お答えします。実はそれ…」 | フクチ マミ,高橋 基治

大人の教養

2023.11.29

[連載] マンガでおさらい中学英語　英会話スタート編

【第2回】犬好きの日本人「I like “dog”.（“犬肉”が好きです）」　外国人「（たぶん犬が好きって言いたいんだろうな）」 | フクチ マミ,高橋 基治

大人の教養

2023.11.27

[連載] マンガでおさらい中学英語

【第3回】「be動詞に対応する日本語は存在しない」という超重要な事実 | フクチ マミ,高橋 基治

幼児教育

2023.11.26

[連載] 今あるお金を貯める・増やす・活かすコツ【お金と暮らしのコンサルタントが伝授】

【第10回】「嘘でしょ？」卒園までの5年間英語漬け。第4子をインター幼稚園に入園させた衝撃の結果…「子どもの早期英語教育」の厳しい現実 |

大人の教養

2023.11.22

[連載] マンガでおさらい中学英語　英会話スタート編

【第1回】日本人「自分の英語が通じない。やっぱり“発音が悪い”から…」←違う、そうじゃない | フクチ マミ,高橋 基治

大人の教養

2023.11.20

[連載] マンガでおさらい中学英語

【第2回】音楽バンドの「ドリフターズ（The Drifters）」や「ローリング・ストーンズ（THE ROLLING STONES）」…英語表記だとなぜ「THE」がつくのか？ | フクチ マミ,高橋 基治

大人の教養

2023.11.13

[連載] マンガでおさらい中学英語

【第1回】英語「数えられる名詞にはaやsをつけます」　日本人「じゃあ、パンはa breadか」　英語「パンは“数えられない名詞”です」←この矛盾が起きる根本理由 | フクチ マミ,高橋 基治

大人の教養

2023.5.10

[連載] 改訂版「意味順」式で中学英語をやり直す本

【第4-2回】【画像】「あてはめるだけ」で英文が作れる「意味順」式　～現在完了進行形 | 佐々木 啓成,フランチェスコ・ボルスタッド

大人の教養

2023.5.10

[連載] 改訂版「意味順」式で中学英語をやり直す本

【第4回】【目からウロコ】「京都に10年住んでいます。」が英語で「I〈have lived〉in Kyoto for ten years.」になる納得理由 | 佐々木 啓成,フランチェスコ・ボルスタッド

大人の教養

2023.5.3

[連載] 改訂版「意味順」式で中学英語をやり直す本

【第3-2回】【画像】「あてはめるだけ」で英文が作れる「意味順」式　～現在完了形 | 佐々木 啓成,フランチェスコ・ボルスタッド

大人の教養

2023.5.3

[連載] 改訂版「意味順」式で中学英語をやり直す本

【第3-1回】【社会人向け英語】過去形と何が違う？日本人の苦手な「現在完了形」を“令和時代の教え方”で解説 | 佐々木 啓成,フランチェスコ・ボルスタッド

海外留学

2023.4.30

[連載] YouTube登録者数28万人超の英会話講師が伝授！ネイティブのように直感的に話せる「やさしい英語短文」

【第5回】飲み会に行きたくない…をネイティブが「I don't want to～」とは言わないワケ | アーサー・ゼテス

大人の教養

2023.4.26

[連載] 改訂版「意味順」式で中学英語をやり直す本

【第2-2回】【画像】「あてはめるだけ」で英文が作れる「意味順」式　～接続詞 | 佐々木 啓成,フランチェスコ・ボルスタッド

大人の教養

2023.4.26

[連載] 改訂版「意味順」式で中学英語をやり直す本

【第2回】【社会人向け】thatは「～ということ」とも訳せる！英文の接続詞を「SVOCを使わずに」解説 | 佐々木 啓成,フランチェスコ・ボルスタッド

大人の教養

2023.4.19

[連載] 改訂版「意味順」式で中学英語をやり直す本

【第1-2回】【画像】「あてはめるだけ」で英文が作れる「意味順」式　～未来を表す「will」 | 佐々木 啓成,フランチェスコ・ボルスタッド

大人の教養

2023.4.19

[連載] 改訂版「意味順」式で中学英語をやり直す本

【第1-1回】未来を表す「will」はどう使う？パッと見で英文法がわかる「意味順」式で解説 | 佐々木 啓成,フランチェスコ・ボルスタッド

受験教育

2022.8.27

[連載] 自宅学習だけの「塾なし」志望校合格マニュアル

【第30回】目的とレベルが大切！参考書選びは本人任せだけではダメな理由 | 塚松 美穂

幼児教育

2019.12.7

[連載] 猛勉強してもなぜか「バイリンガル」になれない日本人

【最終回】採点者目線で作られた「英検」の問題が英語弱者を量産する!? | 三幣 真理

受験教育

2019.11.15

[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ

医学部受験「予備校通い」しても成績が上がらない受験生の特徴 | 岡 健作

教育

2019.1.30

[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ

医学部に合格する生徒が「やる気を高める」ことをしない理由 | 岡 健作