[連載]子どもが賢くなる「幼児期の基礎教育」の進め方

• 【第1回】 幼児期と児童期をつなぐ「幼小一貫教育」の重要性　2016/09/08
• 【第2回】 小学校入学前に受けさせたい「教科前基礎教育」とは？　2016/09/15
• 【第3回】 見て・触れて・働きかける――「事物教育」の重要性　2016/09/22
• 【第4回】 日本語の習得に悪影響!?「早期英語教育」のワナ　2016/09/29
• 【第5回】 幼児期の基礎教育には「実体験」が欠かせない理由　2016/10/06
• 【第6回】 幼児期に学ばせたい基礎教育の「5つの領域」とは？　2016/10/13

[連載]幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ

• 我が子が「いじめの加害者」に？ 親に求められる教育方法とは　2019/08/14

[連載]【受験のプロが解説】小学校受験から見えてきた、幼児教育の「課題と未来と可能性」

• 【第1回】 【小学校受験の最新事情】「試行錯誤する・自身で解答を得る」経験が子どもにもたらす〈すごいポテンシャル〉　2022/06/26
• 【第2回】 【プロが教える小学校受験】誤解されがち…入試対策に不可欠な「基礎学習」の本当の意味　2022/07/03
• 【第3回】 小学校入試「学力試験だけでは決まらない」現実…合否基準はどこにあるのか？【プロが解説】　2022/07/06
• 【第4回】 私立小学校低学年の学力が「以前より相当落ちている」ワケ　2022/07/10
• 【第5回】 【小学校受験】子どもの思考力を鍛える「理解する→イメージする→質問の意図を踏まえて答える」というプロセス　2022/07/17