子どもを東大・京大に合格させた母が実践していた「1週間のスケジューリング」

「何もない空間」が都会の子どもに与えるチャンスとは

自然の中で遊ぶことは、子どもにとって必要な経験である、ということは誰もがわかっています。しかし、現代っ子は自然の山の中に連れて行くと遊べないといいます。

「遊ぶものがないからつまらない」

と言うそうです。

都会に住んでいると、自然が身近にはないし、公園で遊ぶのが1番身近な自然だったりします。確かに公園も自然の一部ではありますが、ブランコあり滑り台ありです。

これらの遊具は、あらかじめ作られているものです。「あらかじめ作られているもので遊ぶ」のが習慣になると、「何もないところで、自分で遊びを作り出す」ことができなくなります。

私たちの親世代であれば、家を1歩出れば広場があり、空き地があり、川が流れ、自然がたくさんあったと思います。

「子どもは遊ぶのが仕事」といわれますが、当時であれば、遊ぶ＝外遊び＝自然の中で走り回る、が当たり前でした。しかし時代が変わり今では、遊ぶ＝座って遊ぶ＝ゲーム、になっています。

お母さんが、

「外で遊びなさい！ 」

と言うと、子どもたちはぞろぞろと公園に行き、木陰でゲームをしている、という笑えない話もあります。

おもちゃや遊び場を与えるということは、「遊び方を教える」ということです。玩具や遊び場を与えられた子どもは、自分で遊びを作り出すことができなくなります。

だからこそ、何もない空間を与えてほしいのです。あえて「遊び方を教えない」ことで、子どもは自分自身で遊びを作り出すチャンスを得るのです。現代の生活で「何もない空間を与える」ことこそ、最も贅沢なことかもしれません。

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