日本の国際教育が目指すもの
日本の国際的競争力は以前のような勢いを欠き、正念場を迎えています。そのなかで、日本という枠組みにとらわれずに活躍できる可能性を子どもに与えたい。そのような保護者の願いに応えるもののひとつが、全寮制インターナショナルスクールなのでしょう。
学費は高額ですが、ボーディングスクール卒業後は世界的名門大学に進学したり、国際的に活躍したりする人が大多数です。この「教育投資」は充分にリターンが見込めます。
これまで長い間、日本の教育は「受験競争に勝つこと」に比重を置いていたことは否めません。しかしその風潮についに風穴があいたとも言えるでしょう。入試における過度な負担を避け、可能性を評価してもらいながら、最高の教育が受けられるとなれば注目を集めるのも頷けます。
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<ハロウ安比校の場合の入学選考ステップ>
ステップ1:オンラインアプリケーションの提出
ステップ2:オンライン試験+英語ライティング試験
ステップ3:オンライン面接(生徒のみ)
※2023年度入学の受験に関しては、Year7~Year 11(11歳~15歳)の学年を募集。年齢に該当する生徒であれば受験可能。
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もちろんボーディングスクールは現状で誰もが選べる選択肢ではありません。しかし日本においてそのような教育機関が台頭しはじめたことは、国全体の国際教育水準を押し上げるはずです。
先の見えない時代、教育の重要性は高まる一方です。多くの方が、さまざまな考え方に触れ、納得のいく選択ができることを願ってやみません。
佐野 倫子
教育コラムニスト、小説家
東京都生まれ。埼玉大学教育学部附属小学校、共立女子中学高等学校を経て早稲田大学教育学部英語英文科卒。イギリス国立ロンドン大学ロイヤルホロウェイに留学。
就職・教育関連雑誌およびウェブサイトの編集者・ディレクターを経て、講談社WEBマガジンmi-mollet、ダイヤモンド・オンライン、東京カレンダーWEB、月刊[エアステージ]、Paranaviにて小説・教育コラムを多数執筆。
多数の受験生保護者への取材と自身の経験をもとに小説『天現寺ウォーズ』、『知られざる空港のプロフェッショナル』を出版。2023年11月には中学受験関連書籍を出版予定。