大学受験
駅前で「募金お願いします！」「集めたお金はどうするの？」「…」答えられない日本の中学生。→一方、オーストラリアでは「自分で使います！」
【第29回】ケンブリッジなど「世界最高峰の授業」も受講可能に…教育×テクノロジーの現在地Sponsored
【第12回】都道府県「大学進学率」ランキング…
【第475回】都道府県「大学進学率」ランキング…1位「東京都」と47位「沖縄県」に広がる、驚愕の進学格差
【第413回】手取り29万円…「後悔しています。」30代・3人家族の会社員の悲鳴
【第287回】東京大学合格率…「開成、麻布、武蔵」を上回る「卒業生の4割が東大生」という最強中高一貫校
【第95‐2回】【一覧】「三菱グループ」「三井グループ」中核企業の平均給与
【第93‐2回】都道府県「大学進学率」ランキング【2022年】
【第93‐1回】大学不合格…平均給与433万円の会社員、子どもを浪人させるべきか、させないべきか
大学教授が解説…「学生の書き物」の質を高める働きかけ
AO入試、指定校推薦、一般入試…「入試制度」ごとに学生の成績を比較して分かったこと
「単なる授業のメモ書き」で終わらせない…大学教員が教える「授業ノートの取り方」
大学の教育改革「とりあえずカリキュラム変更」が無意味なワケ
【第36回】年収400万円未満の会社員…我が子の「大学進学」でお金が足りず、生活を犠牲に
「大学の円滑な教学改革」実現のための手法のはずが…「PDCAサイクル」の意外な落とし穴
体裁だけが整うばかり…第三者機関による「日本の大学教育」への評価は意味を成しているのか
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「講義形式の授業」だけでは生き残れない…いま、日本の大学に必要な「教育改革」の実際
