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記事一覧

教育

もっとも重要な投資は、人に対する投資＝教育と考える富裕層は、今とても増えています。ご子息に最適な教育機会を与えるため、あるいは自分自身のスキルアップのため、今知っておくべきことや考えるべきことは何か。このページは「教育」関連の記事をまとめたものです。

「スーパーで買えばいいよ」米小児科医に離乳食について聞いた
幼児教育
2019.10.16
[連載] 小児科医ママが解説「市販の離乳食」を活用した子育てと課題
【第2回】「スーパーで買えばいいよ」米小児科医に離乳食について聞いた | 工藤 紀子
YouTubeで幼児英語教育！「検索」してみたいキーワード6つ
幼児教育
2019.10.12
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
YouTubeで幼児英語教育！「検索」してみたいキーワード6つ | 三幣 真理
こどもが「いけないこと」をしたとき、効果的な注意の仕方は？
幼児教育
2019.10.10
[連載] 自分で考えて動ける子になる！モンテッソーリの育て方
【最終回】こどもが「いけないこと」をしたとき、効果的な注意の仕方は？ | 上谷 君枝,石田 登喜恵
子どもに「人のためになる行動」の大切さを教える意味
幼児教育
2019.10.9
[連載] 子どもの可能性は無限大！幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第14回】子どもに「人のためになる行動」の大切さを教える意味 | 大坪 信之
涙が出てきました…小児科医ママが「娘のお尻を叩いた」理由
幼児教育
2019.10.9
[連載] 小児科医ママが解説「市販の離乳食」を活用した子育てと課題
【第1回】涙が出てきました…小児科医ママが「娘のお尻を叩いた」理由 | 工藤 紀子
自分らしさが見つかる？英語で話すと「キャラが変わる」効果
幼児教育
2019.10.5
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
自分らしさが見つかる？英語で話すと「キャラが変わる」効果 | 三幣 真理
子どもが悪いことをしたときの「正しい叱り方」とは？
幼児教育
2019.10.4
[連載] 子どもの可能性は無限大！幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第13回】子どもが悪いことをしたときの「正しい叱り方」とは？ | 大坪 信之
ママのようにはなりたくない…と小学3年生の娘に言われたワケ
幼児教育
2019.10.3
[連載] 自分で考えて動ける子になる！モンテッソーリの育て方
【第3回】ママのようにはなりたくない…と小学3年生の娘に言われたワケ | 上谷 君枝,石田 登喜恵
福澤諭吉、新渡戸稲造に学ぶ!?幼児期における「徳育」の重要性
幼児教育
2019.10.2
[連載] 子どもの可能性は無限大！幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第12回】福澤諭吉、新渡戸稲造に学ぶ!?幼児期における「徳育」の重要性 | 大坪 信之
辞書はいらない！映画やアニメで「英語を覚える」凄い効果とは
幼児教育
2019.9.28
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
辞書はいらない！映画やアニメで「英語を覚える」凄い効果とは | 三幣 真理
「脳のくせ」をなおす!?「サイコロ思考」トレーニングとは？
幼児教育
2019.9.27
[連載] 子どもの可能性は無限大！幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第11回】「脳のくせ」をなおす!?「サイコロ思考」トレーニングとは？ | 大坪 信之
モンテッソーリ教育「できている事実を伝える」の凄い効果
幼児教育
2019.9.26
[連載] 自分で考えて動ける子になる！モンテッソーリの育て方
【第2回】モンテッソーリ教育「できている事実を伝える」の凄い効果 | 上谷 君枝,石田 登喜恵
「寝る子は育つ」は本当？「寝不足」が学力に与える影響とは
幼児教育
2019.9.25
[連載] 子どもの可能性は無限大！幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第10回】「寝る子は育つ」は本当？「寝不足」が学力に与える影響とは | 大坪 信之
ネイティブにどう思われるか…知ると恐い「カタカナ英語」
幼児教育
2019.9.21
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
ネイティブにどう思われるか…知ると恐い「カタカナ英語」 | 三幣 真理
かまって欲しくて「ダメなこと」をする人は何が足りないのか？
幼児教育
2019.9.20
[連載] 子どもの可能性は無限大！幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第9回】かまって欲しくて「ダメなこと」をする人は何が足りないのか？ | 大坪 信之
「やりたい！」から「できた！」へ…モンテッソーリ教育の凄さ
幼児教育
2019.9.19
[連載] 自分で考えて動ける子になる！モンテッソーリの育て方
【第1回】「やりたい！」から「できた！」へ…モンテッソーリ教育の凄さ | 上谷 君枝,石田 登喜恵
子どもと一緒に楽しみたい「英語音声CD付きの海外絵本」5選
幼児教育
2019.9.14
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
子どもと一緒に楽しみたい「英語音声CD付きの海外絵本」5選 | 三幣 真理
子どもに「お手伝いできてえらいね」と言ってはいけないワケ
幼児教育
2019.9.13
[連載] 子どもの可能性は無限大！幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第8回】子どもに「お手伝いできてえらいね」と言ってはいけないワケ | 大坪 信之
子どもと一緒に見たい「英語のテレビ番組＆学習サイト」10選
幼児教育
2019.9.12
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
子どもと一緒に見たい「英語のテレビ番組＆学習サイト」10選 | 三幣 真理
「自分はダメな人間だ」が7割超…高校生に何が起きているのか？
幼児教育
2019.9.11
[連載] 子どもの可能性は無限大！幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第7回】「自分はダメな人間だ」が7割超…高校生に何が起きているのか？ | 大坪 信之
rとlの違いもわかるように！子どもの「英語耳」を育てる方法
幼児教育
2019.9.7
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
rとlの違いもわかるように！子どもの「英語耳」を育てる方法 | 三幣 真理
発達障害の子どもの問題行動を「やめさせたい」ときには？
幼児教育
2019.9.6
[連載] 社会で活躍する人物に！「発達障害」という個性を伸ばす子育て術
【第9回】発達障害の子どもの問題行動を「やめさせたい」ときには？ | コペル
フィギュアの紀平梨花選手も学んだ「ヨコミネ式」教育法とは
幼児教育
2019.9.5
[連載] フィギュアスケーター・紀平梨花選手も学んだ「ヨコミネ式」教育法とは？
フィギュアの紀平梨花選手も学んだ「ヨコミネ式」教育法とは | THE GOLD ONLINE編集部
発達障害の子どもが「問題行動や反抗」を繰り返してしまうワケ
幼児教育
2019.9.4
[連載] 社会で活躍する人物に！「発達障害」という個性を伸ばす子育て術
【第8回】発達障害の子どもが「問題行動や反抗」を繰り返してしまうワケ | コペル
発達障害による問題行動が「お約束」で解決できないワケ
幼児教育
2019.8.30
[連載] 社会で活躍する人物に！「発達障害」という個性を伸ばす子育て術
【第7回】発達障害による問題行動が「お約束」で解決できないワケ | コペル
発達障害の子どもに伝えたい「お友達とにっこり握手」の合言葉
幼児教育
2019.8.28
[連載] 社会で活躍する人物に！「発達障害」という個性を伸ばす子育て術
【第6回】発達障害の子どもに伝えたい「お友達とにっこり握手」の合言葉 | コペル
アメリカの子どもの読書量は「日本人よりはるかに多い」!?
幼児教育
2019.8.20
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
アメリカの子どもの読書量は「日本人よりはるかに多い」!? | 三幣 真理
自閉症、ADHD、LD…発達障害と診断される主な症状とは？
幼児教育
2019.8.16
[連載] 社会で活躍する人物に！「発達障害」という個性を伸ばす子育て術
【第5回】自閉症、ADHD、LD…発達障害と診断される主な症状とは？ | コペル
我が子が「いじめの加害者」に？ 親に求められる教育方法とは
幼児教育
2019.8.14
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
我が子が「いじめの加害者」に？ 親に求められる教育方法とは | 久野 泰可
日本の教育が「競争社会」から抜け出すべき本当のワケ
幼児教育
2019.8.12
[連載] 子どもの可能性は無限大！幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第6回】日本の教育が「競争社会」から抜け出すべき本当のワケ | 大坪 信之
寝ているときに潜在能力が引き出される!?「右脳教育」の重要性
幼児教育
2019.8.10
[連載] 子どもの可能性は無限大！幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第5回】寝ているときに潜在能力が引き出される!?「右脳教育」の重要性 | 大坪 信之
英語教育が「子どもの将来の年収」を決める!? その差は3倍にも
幼児教育
2019.8.8
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
英語教育が「子どもの将来の年収」を決める!? その差は3倍にも | 三幣 真理
「頭がいいね」or「頑張ったね」…子どもの能力を伸ばすのは？
幼児教育
2019.7.31
[連載] 子どもの可能性は無限大！幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第4回】「頭がいいね」or「頑張ったね」…子どもの能力を伸ばすのは？ | 大坪 信之
天才だけが使っている「全脳」…子どもの潜在能力の引き出し方
幼児教育
2019.7.27
[連載] 子どもの可能性は無限大！幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第3回】天才だけが使っている「全脳」…子どもの潜在能力の引き出し方 | 大坪 信之
子どもの能力を最大限に発揮する「脳の楽観回路」の育み方
幼児教育
2019.7.23
[連載] 子どもの可能性は無限大！幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第2回】子どもの能力を最大限に発揮する「脳の楽観回路」の育み方 | 大坪 信之
中学生くらいで逆転!?「英語と日本語を同時に学ぶ」効果とは
幼児教育
2019.7.6
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン人気記事ピックアップ
中学生くらいで逆転!?「英語と日本語を同時に学ぶ」効果とは | 中山 貴美子

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