多くの中間管理職にとって、もっとも頭を抱えるテーマのひとつが「改善指導」です。強く言えば「パワハラ」と受け取られかねず、かといってなにも言わなければ部下のミスは改善されません。しかし、部下が本当に不安を感じるのは、適切なフィードバックがないまま放置されることです。そこで本記事では、竹下友浩氏の著書『最大の成果を生み出すチームビルディング メンバー育成に悩む中間管理職のあなたへ』(ごきげんビジネス出版)より、ある企業の事例を通して、最適な「改善指導」の進め方を紹介します。
注意するとすぐ落ち込むZ世代部下…「パワハラ扱いされるかも」と怯える上司が、「なぜできなかった?」をやめて「大変だったね」と言葉を添えた結果

「次はどんなやり方ならうまくいきそう?」…指導の最後は「問い」で締める

ステップ1:「承認」から始める

最初に、相手の行動や努力のなかで「良かった点」を伝えます。

 

例:「自分からミスを報告してくれて助かったよ。ありがとう。いい経験をしたね」

 

ステップ2:行動を「事実」として伝える

感情的・抽象的な表現ではなく、観察した「事実」に焦点を当てます。具体的な行動(事実)を指摘すると、相手は「人格を否定された」と感じにくくなります。行動(事実)に対して、相手は納得するでしょう。

 

悪い例:「なんで、そんなやり方をしたんだ」

良い例:「〇〇の方法でやっていて、こういうことが起きたんだね」

 

ステップ3:相手の行動に「共感」を示す

事実を指摘した後に、相手の立場や感情を理解する言葉を添えることが不可欠です。この共感を示す一言が、相手の受け止め方を前向きなものに変えます。

 

悪い例:「なんで、もっと早めに相談しなかったんだ」

良い例:「たしかに急な対応で大変だったね」「迷いながら進めてくれたのは伝わっているよ」

 

ステップ4:「一緒に考える問い」で締める

最後は、押し付けではなく、共に考えて終えてください。アメリカ・コーン・フェリー社の調査結果によると、質問を中心にした面談を行うリーダーのチームは、メンバーの自律的改善率が高いと報告されています。

 

悪い例:「次回からは、〇〇のやり方に改善してくれ」

良い例:「次はどんなやり方ならうまくいきそう?」「どんなサポートがあれば改善しやすい?」

 

このステップを踏むことで、「厳しい上司」から「個を尊重する上司」へ変化できます。慣れるまでは意識する必要があるかもしれません。

 

言葉を選んで伝えるプロセスを、回りくどいと感じることもあるでしょう。しかし、これは単なる話し方のテクニックではなく、部下との信頼関係を再構築するための「技術」です。意識的に繰り返すことで、この4ステップは自然な振る舞いへと定着していきます。

 

一度これが組織の文化となれば、上司が細かく指示を出さずとも、部下が自発的にミスを報告し、自ら改善策を考える「自律型組織」への転換が加速するはずです。この改善指導方法を取り入れることで、どのようにチームが変わるか、具体的なエピソードと共にご紹介しましょう。