2人で使う子供部屋の造り方

[図表6]は、広さが約6畳の子供部屋の間取り図です。

出典:『狭い部屋でも快適に暮らすための家具配置のルール』(彩図社)より抜粋
[図表6]変更前のレイアウト 出典:『狭い部屋でも快適に暮らすための家具配置のルール』(彩図社)より抜粋

小学生の兄弟2人で部屋を使っていました。

部屋は6畳と広くないため、シングルベッドを置かず、2段ベッドを置いています。また、ベッドのレイアウトも、部屋の隅であり問題はありません。

しかし、学習机が[図表6]のように、2方向の壁に向かって別々にレイアウトされているため、学習空間が2つに分かれていました。

このことで、机を起点とした兄弟の動線がぶつかりやすく、イライラしやすいレイアウトとなっていました。

また本棚も、扉のそばにあり、クローゼットなどの収納空間と離れているため、本棚に収納しきれないものが、部屋の中心にあふれてしまっていました。

そこで、学習空間・収納空間をそれぞれまとめ、部屋を3つの空間に分けて、家具をレイアウトし直してみました。([図表7])

出典:『狭い部屋でも快適に暮らすための家具配置のルール』(彩図社)より抜粋
[図表7]変更後のレイアウト 出典:『狭い部屋でも快適に暮らすための家具配置のルール』(彩図社)より抜粋

はじめに、収納空間に合った学習机をコンセントのあるもう1つの学習机の横に移動しました。

このことで、別々にレイアウトされていた学習机は1つにまとまり、机を起点とした兄弟の動線が、ぶつかることがなくなりました。

学習机を動かしたクローゼット横のスペースには、本棚を移動し、まとまった収納空間ができました。

収納空間と学習空間をまとめたことで、部屋の中心が散らかることもなくなり、動きやすくスッキリした部屋になりました。

クローゼットは、一時的に扉を外してオープン収納にし、子供にとって片付けやすくしました。([図表8])

出典:『狭い部屋でも快適に暮らすための家具配置のルール』(彩図社)より抜粋
[図表8]クローゼット 出典:『狭い部屋でも快適に暮らすための家具配置のルール』(彩図社)より抜粋

また、オープン収納には、ざっくりと片付けができるように兄弟それぞれの収納ケースを置き、本棚に入らなかったものも簡単に収納できるようになりました。

最後に就寝空間ですが、スペースをとる2段ベッドは、学習空間と平行に横向きにして部屋の中心を避け、壁に沿わせてレイアウトしました。

部屋を就寝空間・学習空間・収納空間の3つの空間に分けることで、2人で使う子供部屋でも、動きやすく片付く部屋にすることができます。
 

しかま のりこ
COLLINO一級建築士事務所
一級建築士/模様替えアドバイザー