2020.10.15更新
ADHDの筆者が語る、発達障害「乳幼児期からの療育」の重要性
ADHDの筆者が語る、発達障害「乳幼児期からの療育」の重要性

安定収益と社会貢献を両立する「児童発達支援事業」

 
記事一覧
パニックになった「発達障害の子ども」に効く、魔法の言葉
【第10回】パニックになった「発達障害の子ども」に効く、魔法の言葉
幼児教育 2020.9.7
やはり…オンライン授業の学習効果は、通常授業より悪かった?
【第83回】やはり…オンライン授業の学習効果は、通常授業より悪かった?
幼児教育 2020.9.2
「しなきゃダメでしょ!」否定の言葉が招く、親子関係の崩壊
【第82回】「しなきゃダメでしょ!」否定の言葉が招く、親子関係の崩壊
幼児教育 2020.8.21
逆境に耐えうる子に育つ…心の知能指数「EQ」を高めるには?
【第81回】逆境に耐えうる子に育つ…心の知能指数「EQ」を高めるには?
幼児教育 2020.8.19
発達障害の子どもの「苦手分野」…克服させるためにすべきこと
【第80回】発達障害の子どもの「苦手分野」…克服させるためにすべきこと
幼児教育 2020.8.12
発達障害の子どもたちと「お約束」をしてはいけない深い事情
【第79回】発達障害の子どもたちと「お約束」をしてはいけない深い事情
幼児教育 2020.8.2
「子のギャン泣き」に辟易…5歳児の母が実践した解決策とは?
【第77回】「子のギャン泣き」に辟易…5歳児の母が実践した解決策とは?
幼児教育 2020.7.9
ASD、ADHD、LD…発達障害と診断される子どもの特徴は?
【第75回】ASD、ADHD、LD…発達障害と診断される子どもの特徴は?
幼児教育 2020.7.2
10人に1人?日本で「ADHDの子ども」が急増している深い事情
【第72回】10人に1人?日本で「ADHDの子ども」が急増している深い事情
幼児教育 2020.6.5
子育てに「愛の力」はかけがえのないもの…ポイントは5つ!
【第50回】子育てに「愛の力」はかけがえのないもの…ポイントは5つ!
幼児教育 2020.4.5
人間性が優れた天才を育む…石川遼選手に学ぶ「全脳」の重要性
【第46回】人間性が優れた天才を育む…石川遼選手に学ぶ「全脳」の重要性
幼児教育 2020.3.3
「頭いいね」はNGワード!? 子どもの能力を伸ばす褒め方とは?
【第45回】「頭いいね」はNGワード!? 子どもの能力を伸ばす褒め方とは?
幼児教育 2020.2.28
「スルースキル=鈍感力」が高い子どもは将来「天才」になる?
【第44回】「スルースキル=鈍感力」が高い子どもは将来「天才」になる?
幼児教育 2020.2.26
驚異の学習能力…幼児期に「多くの情報」を与えるメリット
【第43回】驚異の学習能力…幼児期に「多くの情報」を与えるメリット
幼児教育 2020.2.21
東大生の多くは「勉強しなさい」と言われたことがないワケ
【第39回】東大生の多くは「勉強しなさい」と言われたことがないワケ
幼児教育 2020.2.5
「5分で着替えて」と言ったのに…子どもが時間を守れないワケ
【第25回】「5分で着替えて」と言ったのに…子どもが時間を守れないワケ
幼児教育 2019.11.27
令和時代「言うことをきちんと聞く子」の将来が心配されるワケ
【第20回】令和時代「言うことをきちんと聞く子」の将来が心配されるワケ
幼児教育 2019.11.1
福澤諭吉、新渡戸稲造に学ぶ!?幼児期における「徳育」の重要性
【第12回】福澤諭吉、新渡戸稲造に学ぶ!?幼児期における「徳育」の重要性
幼児教育 2019.10.2
発達障害の子どもが「問題行動や反抗」を繰り返してしまうワケ
【第8回】発達障害の子どもが「問題行動や反抗」を繰り返してしまうワケ
幼児教育 2019.9.4
子どものことばが遅れがち…ADHD「4つのチェックポイント」
【第1回】子どものことばが遅れがち…ADHD「4つのチェックポイント」
幼児教育 2019.3.10
ADHD、ASD…発達障害の人々が「生きづらい」と感じるワケ
【第19回】ADHD、ASD…発達障害の人々が「生きづらい」と感じるワケ
幼児教育 2019.2.10
 
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