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教育

もっとも重要な投資は、人に対する投資=教育と考える富裕層は、今とても増えています。ご子息に最適な教育機会を与えるため、あるいは自分自身のスキルアップのため、今知っておくべきことや考えるべきことは何か。このページは「教育」関連の記事をまとめたものです。

叱らなくても治る。「自分の間違いを認めない子ども」への接し方【専門家が解説】
幼児教育
[連載] ハーバード大学教育学博士×発達支援専門の言語学者が教える 自分でできる子に育つ「最高の言葉かけ」
【第2回】叱らなくても治る。「自分の間違いを認めない子ども」への接し方【専門家が解説】 | レベッカ・ローランド,木村 千里
わが子と何を話すべき?ハーバード大学講師が教える「子どもの能力を伸ばす会話」
幼児教育
[連載] ハーバード大学教育学博士×発達支援専門の言語学者が教える 自分でできる子に育つ「最高の言葉かけ」
【第1回】わが子と何を話すべき?ハーバード大学講師が教える「子どもの能力を伸ばす会話」 | レベッカ・ローランド,木村 千里
「保育園落ちた」「日本死ね」から6年…待機児童数は約8割減少も、諸手を挙げて喜べないワケ
幼児教育
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン事例・解説
「保育園落ちた」「日本死ね」から6年…待機児童数は約8割減少も、諸手を挙げて喜べないワケ | GGO編集部
【モンテッソーリ教育】子どものかんしゃくを「できた!」につなげる、大人の〈サポート術〉
幼児教育
[連載] 6歳までに一生を支える力を育む〈モンテッソーリ子育て〉15か条
【第4回】【モンテッソーリ教育】子どものかんしゃくを「できた!」につなげる、大人の〈サポート術〉 | 松浦 公紀
【小学校受験】子どもの思考力を鍛える「理解する→イメージする→質問の意図を踏まえて答える」というプロセス
幼児教育
[連載] 【受験のプロが解説】小学校受験から見えてきた、幼児教育の「課題と未来と可能性」
【第5回】【小学校受験】子どもの思考力を鍛える「理解する→イメージする→質問の意図を踏まえて答える」というプロセス | 久野 泰可
【モンテッソーリ教育】「自分で行動しない・保護者に依存する」子が育ってしまう理由
幼児教育
[連載] 6歳までに一生を支える力を育む〈モンテッソーリ子育て〉15か条
【第3回】【モンテッソーリ教育】「自分で行動しない・保護者に依存する」子が育ってしまう理由 | 松浦 公紀
私立小学校低学年の学力が「以前より相当落ちている」ワケ
幼児教育
[連載] 【受験のプロが解説】小学校受験から見えてきた、幼児教育の「課題と未来と可能性」
【第4回】私立小学校低学年の学力が「以前より相当落ちている」ワケ | 久野 泰可
【モンテッソーリ教育の神髄】子どもの能力を爆発させる「集中現象」とはなにか?
幼児教育
[連載] 6歳までに一生を支える力を育む〈モンテッソーリ子育て〉15か条
【第2回】【モンテッソーリ教育の神髄】子どもの能力を爆発させる「集中現象」とはなにか? | 松浦 公紀
小学校入試「学力試験だけでは決まらない」現実…合否基準はどこにあるのか?【プロが解説】
幼児教育
[連載] 【受験のプロが解説】小学校受験から見えてきた、幼児教育の「課題と未来と可能性」
【第3回】小学校入試「学力試験だけでは決まらない」現実…合否基準はどこにあるのか?【プロが解説】 | 久野 泰可
【プロが教える小学校受験】誤解されがち…入試対策に不可欠な「基礎学習」の本当の意味
幼児教育
[連載] 【受験のプロが解説】小学校受験から見えてきた、幼児教育の「課題と未来と可能性」
【第2回】【プロが教える小学校受験】誤解されがち…入試対策に不可欠な「基礎学習」の本当の意味 | 久野 泰可
1日平均85分視聴。子どものネット利用の約9割が動画のワケ
幼児教育
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン事例・解説
1日平均85分視聴。子どものネット利用の約9割が動画のワケ | GGO編集部
【モンテッソーリ子育て】恐るべき吸収力を発揮する、子どもの「敏感期」…適切な働きかけとは?
幼児教育
[連載] 6歳までに一生を支える力を育む〈モンテッソーリ子育て〉15か条
【第1回】【モンテッソーリ子育て】恐るべき吸収力を発揮する、子どもの「敏感期」…適切な働きかけとは? | 松浦 公紀
【小学校受験の最新事情】「試行錯誤する・自身で解答を得る」経験が子どもにもたらす〈すごいポテンシャル〉
幼児教育
[連載] 【受験のプロが解説】小学校受験から見えてきた、幼児教育の「課題と未来と可能性」
【第1回】【小学校受験の最新事情】「試行錯誤する・自身で解答を得る」経験が子どもにもたらす〈すごいポテンシャル〉 | 久野 泰可
自閉症の子どもの挙動=親のしつけ、という間違いだらけの時代に決意した、「息子の自立」を導く教育
幼児教育
[連載] 幻冬舎ゴールドライフオンライン人気記事
自閉症の子どもの挙動=親のしつけ、という間違いだらけの時代に決意した、「息子の自立」を導く教育 | 幻冬舎ゴールドライフオンライン
いくつのときにいくらかかる?「子どもの教育費」実態を大調査
学校教育
[連載] 幻冬舎ゴールドオンライン事例・解説
いくつのときにいくらかかる?「子どもの教育費」実態を大調査 | GGO編集部
うちの子、もしかして発達障害?…専門医が病院受診をすすめる「3つの言動」
カラダの異変
[連載] 現役医師が解説!様々な「カラダの不調」への対処法
【第104回】うちの子、もしかして発達障害?…専門医が病院受診をすすめる「3つの言動」 | 大岡 美奈子
都道府県「不登校」調査【2022年】
幼児教育
[連載] データから紐解く「教育の実情」
【第11-2回】都道府県「不登校」調査【2022年】 | GGO編集部
中学生「25人に1人」が不登校…調査では明らかにされない「発達障害で不登校」の子どもたち
幼児教育
[連載] データから紐解く「教育の実情」
【第11-1回】中学生「25人に1人」が不登校…調査では明らかにされない「発達障害で不登校」の子どもたち | GGO編集部
他の子と、ちょっと違う…小1「10人に1人は発達障害」の真実
幼児教育
[連載] データから紐解く「教育の実情」
【第10回】他の子と、ちょっと違う…小1「10人に1人は発達障害」の真実 | GGO編集部
幼児教育のプロが解説…小学生に「プログラミング教育」を行う本当の意味
幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第103回】幼児教育のプロが解説…小学生に「プログラミング教育」を行う本当の意味 | コペル
もしかして発達障害?子の言動が気になったときの対処法
カラダの異変
[連載] 現役医師が解説!様々な「カラダの不調」への対処法
【第59回】もしかして発達障害?子の言動が気になったときの対処法 | 大岡 美奈子
リベラルアーツ教育、サドベリー・スクール…「子どもの自主性にゆだねる教育」のメリット
幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第102回】リベラルアーツ教育、サドベリー・スクール…「子どもの自主性にゆだねる教育」のメリット | コペル
10人に1人がADHD…現代社会で「発達障害の子」急増のワケ
幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第101回】10人に1人がADHD…現代社会で「発達障害の子」急増のワケ | コペル
東大生の大半が経験「水泳」と「頭の良さ」の関係【スポーツ科学者が解説】
幼児教育
[連載] 家庭で磨く本番力…「ここ一番」に強い子を育てるために
【第2回】東大生の大半が経験「水泳」と「頭の良さ」の関係【スポーツ科学者が解説】 | 村井 正太郎
受験、就職活動…「ここぞという時」に成功する確率を高めるには?【スポーツ科学者が解説】
幼児教育
[連載] 家庭で磨く本番力…「ここ一番」に強い子を育てるために
【第1回】受験、就職活動…「ここぞという時」に成功する確率を高めるには?【スポーツ科学者が解説】 | 村井 正太郎
勉強量が増える3歳〜6歳…親の声がけ「できるよ!」は絶対NG
幼児教育
[連載] 子どもを医者にした親たちが幼少期にしていたこと
【第8回】勉強量が増える3歳〜6歳…親の声がけ「できるよ!」は絶対NG | 熊野 貴文
3歳児が突然の登園拒否。原因不明で悩む中、母が取った行動
幼児教育
[連載] 幻冬舎ゴールドライフオンライン人気記事
3歳児が突然の登園拒否。原因不明で悩む中、母が取った行動 | 幻冬舎ゴールドライフオンライン
手術を決意した5歳児。術後まさかの副次効果に小児科医も驚愕
幼児教育
[連載] 幻冬舎ゴールドライフオンライン人気記事
手術を決意した5歳児。術後まさかの副次効果に小児科医も驚愕 | 幻冬舎ゴールドライフオンライン
泣き叫ぶ発達障害の娘…母親が医師に相談して「反省したこと」
幼児教育
[連載] 幻冬舎ゴールドライフオンライン人気記事
泣き叫ぶ発達障害の娘…母親が医師に相談して「反省したこと」 | 幻冬舎ゴールドライフオンライン
子どもの学習意欲を飛躍的に高める「毎日、達成感を得る」経験
幼児教育
[連載] 子どもを医者にした親たちが幼少期にしていたこと
【第7回】子どもの学習意欲を飛躍的に高める「毎日、達成感を得る」経験 | 熊野 貴文
3歳児「大きくなったら神様になりたい…」衝撃の理由とは?
幼児教育
[連載] 幻冬舎ゴールドライフオンライン人気記事
3歳児「大きくなったら神様になりたい…」衝撃の理由とは? | 幻冬舎ゴールドライフオンライン
「学校の平均点教育」が発達障害の子どもたちの個性をつぶす
幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第129回】「学校の平均点教育」が発達障害の子どもたちの個性をつぶす | コペル
子どもが挫折しそうなとき…親が気をつけるべきポイント3つ
幼児教育
[連載] 子どもを医者にした親たちが幼少期にしていたこと
【第6回】子どもが挫折しそうなとき…親が気をつけるべきポイント3つ | 熊野 貴文
「ダメって言われると悲しいの」発達障害の5歳児にママが出したアイデア
幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第126回】「ダメって言われると悲しいの」発達障害の5歳児にママが出したアイデア | コペル
ADHD、ASD、LD…発達障害の子どもの「苦手分野克服」に効果的なこと
幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第126回】ADHD、ASD、LD…発達障害の子どもの「苦手分野克服」に効果的なこと | コペル
「頭の良さは生まれつき」と考える中学生の成績が悪くなる理由
幼児教育
[連載] 子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方
【第125回】「頭の良さは生まれつき」と考える中学生の成績が悪くなる理由 | コペル

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