

子どもは本来、学ぶことが大好きです。好奇心旺盛な幼児期に、適切な教育を受けさせることが重要となります。本連載では、25年前から幼児教育に取り組んでいる株式会社コペルの代表取締役の大坪信之氏が、子どもに「学ぶことの楽しさ」を教える方法を解説します。
- 【第1回】 子どもの記憶力を向上させる「イメージ脳」の活用法とは? 2019/04/21
- 【第2回】 子どもの能力を最大限に発揮する「脳の楽観回路」の育み方 2019/07/23
- 【第3回】 天才だけが使っている「全脳」…子どもの潜在能力の引き出し方 2019/07/27
- 【第4回】 「頭がいいね」or「頑張ったね」…子どもの能力を伸ばすのは? 2019/07/31
- 【第5回】 寝ているときに潜在能力が引き出される!?「右脳教育」の重要性 2019/08/10
- 【第6回】 日本の教育が「競争社会」から抜け出すべき本当のワケ 2019/08/12
- 【第7回】 「自分はダメな人間だ」が7割超…高校生に何が起きているのか? 2019/09/11
- 【第8回】 子どもに「お手伝いできてえらいね」と言ってはいけないワケ 2019/09/13
- 【第9回】 かまって欲しくて「ダメなこと」をする人は何が足りないのか? 2019/09/20
- 【第10回】 「寝る子は育つ」は本当?「寝不足」が学力に与える影響とは 2019/09/25
- 【第11回】 「脳のくせ」をなおす!?「サイコロ思考」トレーニングとは? 2019/09/27
- 【第12回】 福澤諭吉、新渡戸稲造に学ぶ!?幼児期における「徳育」の重要性 2019/10/02
- 【第13回】 子どもが悪いことをしたときの「正しい叱り方」とは? 2019/10/04
- 【第14回】 子どもに「人のためになる行動」の大切さを教える意味 2019/10/09
- 【第15回】 子どもから「宿題を教えて」と言われたときの、正しい返し方 2019/10/16
- 【第16回】 跳び箱が怖くてとべない…親がかけてあげるべき「言葉」とは? 2019/10/18
- 【第17回】 中高生の「自尊心」は米中韓の半分以下…どうする日本の教育? 2019/10/23
- 【第18回】 子どものワガママはSOS…叱らずに「耐える力」を育てるには? 2019/10/25
- 【第19回】 「褒めて育てる」だけだと、失敗に弱い子どもに…何が必要か? 2019/10/30
- 【第20回】 令和時代「言うことをきちんと聞く子」の将来が心配されるワケ 2019/11/01
- 【第21回】 子どものやる気を育てる「最高の褒め方」とは? 2019/11/06
- 【第22回】 子どもを「甘えさせること」と「甘やかすこと」の違いとは? 2019/11/13
- 【第23回】 子どもが「問題行動」ばかりする…その本当のワケとは? 2019/11/15
- 【第24回】 子育てにおいて「絶対に避けるべき」7つの行為をチェック 2019/11/22
- 【第25回】 「5分で着替えて」と言ったのに…子どもが時間を守れないワケ 2019/11/27
- 【第26回】 子育てには「過保護」や「甘やかし」が必要といえるワケ 2019/12/04
- 【第27回】 仕事で成功するには?「将来性のある子ども」になるための条件 2019/12/06
- 【第28回】 つい毎日、子どもを怒ってしまいます…母親失格でしょうか? 2019/12/11
- 【第29回】 がんばれる子どもに育てるための「努力逆転の法則」とは? 2019/12/13
- 【第30回】 母親の気を引きたくて「弟をいじめる」長男…怒ってはダメ? 2019/12/18
- 【第31回】 子どもの文字書き練習を「あ」から始めてはいけないワケ 2019/12/25
- 【第32回】 子どもの文字書き練習で「書き順」を気にしてはいけないワケ 2020/01/08
- 【第33回】 子どもが友達を叩いた…叱るときに気をつけたいポイントとは? 2020/01/10
- 【第34回】 子どもが習い事で座っていられない…叱るのはNG対応? 2020/01/15
- 【第35回】 幼児教育において重要な「本の読み聞かせ」6つの効果 2020/01/17
- 【第36回】 子どもの才能を潰す…子育てで「やってはいけない」7つの行為 2020/01/22
- 【第37回】 「スポーツ」よりも「遊び」を多くした子のほうが創造性が高い 2020/01/24
- 【第38回】 「お子さんが万引きを…」迎えにきた母親が発したNGワード 2020/01/31
- 【第39回】 東大生の多くは「勉強しなさい」と言われたことがないワケ 2020/02/05
- 【第40回】 挫折に負けない子どもへ育てる…心の知能指数「EQ」の高め方 2020/02/07
- 【第41回】 犯罪率急増…米国で大流行した『スポック博士の育児書』の中身 2020/02/12
- 【第42回】 脳の重さから見る「6歳までの環境」が、「超重要」である理由 2020/02/19
- 【第43回】 驚異の学習能力…幼児期に「多くの情報」を与えるメリット 2020/02/21
- 【第44回】 「スルースキル=鈍感力」が高い子どもは将来「天才」になる? 2020/02/26
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- 【第46回】 人間性が優れた天才を育む…石川遼選手に学ぶ「全脳」の重要性 2020/03/03
- 【第47回】 超一流選手に学ぶ幼児教育…「優れたセルフイメージ」の重要性 2020/03/07
- 【第48回】 能力も人格も超一流に…「感性脳」の教育が天才を育てる理由 2020/03/10
- 【第49回】 子どもを天才にする…「ピグマリオン効果」「教師期待効果」 2020/03/14
- 【第50回】 子育てに「愛の力」はかけがえのないもの…ポイントは5つ! 2020/04/05
- 【第51回】 子どもの語彙を増やすための適切な「語りかけ方」のコツ 2020/04/11
- 【第51回】 「何時間もひとつの教科を勉強する」人が、損をしているワケ 2020/04/18
- 【第54回】 「怒る」と「叱る」は違う!プラスのイメージで叱る重要性 2020/04/25
- 【第55回】 子どもにテレビやスマホを見せてよい時間はどれくらいか 2020/04/26
- 【第68回】 子どもの文字書き…早く上達するコツは?「クレヨン」が正解 2020/05/13
- 【第69回】 イヤイヤ期の親「やめようね~」怒りレベル0…からの怒髪天 2020/05/16
- 【第70回】 幼少期「勉強しなさい」と言われなかった子どもに、起きたこと 2020/05/24
- 【第71回】 「頭の良さは生まれつき」と考える子どもに起きたエグい異変 2020/05/29
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- 【第74回】 ADHDの子を問題児扱いして表れた「二次障害」の暗すぎる影 2020/06/28
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本連載の著者紹介
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