コロナ禍、「リモート授業」へと切り替わったことで、家庭学習の在り方にも大きな変化がありました。学校とは違い、近くにゲーム等の娯楽があるなか、子どもが進んで学習に取り組みたくなるような方法はあるのでしょうか。今回は、IQ200以上の子を複数育てた脳科学学習塾RAKUTO代表の福島美智子氏と、株式会社らくと教務部コンテンツ開発課課長・福島万莉瑛氏の共著『AI時代の小学生が身につけておきたい一生モノの「読解力」』(実務教育出版)より一部を抜粋・再編集し、頭のいい小学生がしている「本の読み方」について解説します。
「中国・四国地方の農業」についてまとめた文章(図表1)と、それをマッピングしたも(図表2)のがありますので、比べてみてください。
どちらがパッと見てわかりやすいでしょうか?
どちらが覚えやすいでしょうか?
どちらが楽しく書けそうでしょうか?
お子さんがやってくれそうなのはどちらでしょうか?
マッピングは、クリエイティブなことが大好きな子どもたちが工夫しながらまとめられる方法です。慣れれば家庭学習でも長時間ノートを書くようになりますよ。
子どもの成績向上のために、親がすべきことは?
「読解力」は簡単に身につく力ではありません。日々のコツコツとした取り組みが必要であり、習慣化することで身につくものです。たとえば、演習を繰り返しこなしていた場合、授業や宿題で解いた問題がほぼそのまま出題されれば、すぐに点数がアップします。
でも、6年生の後半からは、実力を問われるタイプのテストになってきます。同じような傾向の問題なら解けても、新しい問題は解けないということが起こるのです。つまり、「考える力」が備わっていないと、点数を取るのが難しくなってくるのです。
「読解力」を鍛えて考える力を身につけるには、思考しなければ解けない問題に触れ続けることが重要ですが、これには時間がかかります。でも、一度身につけば応用がきくようになります。だからこそ、親として心がけたいのは「待つこと」なのです。
ついつい多くの問題を解かせようと急かしたり、テストの成績に一喜一憂したりする親御さんが多いのですが、その姿をお子さんは見ています。そうすると、目の前の点数を取るための作業的な勉強ばかりするようになるのです。
たとえば、社会でテスト形式の練習問題や穴埋め問題ばかり取り組ませているご家庭があります。5年生くらいまでは、それでも点数を取ることができますが、物事や事象の背景をしっかり押さえて言葉を覚えなければすぐに忘れてしまいます。時間がかかっても、じっくりと「読解力」が身につくのを待つ。お子さんのために、ぜひこの姿勢を貫いてあげてほしいのです。
【関連記事】
税務調査官「出身はどちらですか?」の真意…税務調査で“やり手の調査官”が聞いてくる「3つの質問」【税理士が解説】
恐ろしい…銀行が「100万円を定期預金しませんか」と言うワケ
親が「総額3,000万円」を子・孫の口座にこっそり貯金…家族も知らないのに「税務署」には“バレる”ワケ【税理士が解説】
「儲かるなら自分がやれば?」と投資セミナーで質問すると
脳科学学習塾RAKUTO
代表
20年以上、脳科学・心理学をベースにした児童向け教材開発に携わり、オリジナルの教育メソッドDMSK法を開発。ディスカッション(D)、マッピング(M)、速読(S)、高速リスニング(K)を取り入れた授業で、地頭力、天才脳が育つ子が続出。6年間で9校舎まで育てあげる。「ずっと通いたくなる」「楽しい環境のなかで天才脳が育つ」とクチコミで評判を呼び続け、RAKUTOに通う生徒の継続率は96%。また、平均25%といわれている中学受験の第一志望合格率は90%以上を誇り、麻布、開成、渋谷教育学園渋谷、筑波大学附属、甲陽学院など、超難関校にも合格者を多数輩出している。大人になっても生きるホンモノの才能が開花することも多く、小学2年生で発明工夫展や美術展に入賞した子、小学3年生でIQ200を越えた子、小学4年生で英検2級に合格した子など、幅広い分野で子どもたちの才能の芽を育てている。著書に『最強の子育て』(すばる舎)がある。
著者プロフィール詳細
連載記事一覧
連載子どもの可能性を最大限に伸ばす「読解力」の身につけ方
株式会社らくと教務部コンテンツ開発課
課長
慶應義塾大学文学部人文科学科にて、神経心理学を専攻し、卒業。その後、University of Oregon Educational Foundations(オレゴン大学教育学部)にて、小学生向けの教育学や課題解決型学習について専門的に学ぶ。
卒業後、カナダ・バンクーバーにて日本と世界基準の小学生・中学生向け英語指導資格等を取得。日本における英語教育指導のプロフェッショナルとして活躍。現在は、株式会社らくとの英語コンテンツ制作、カリキュラム開発に従事。受験・学習指導により、慶應大学SFC、学習院大学等への合格、開成や筑波大学附属などの生徒の成績アップを実現し、保護者より評価を得ている。自身も、らくと式速読術を身につけ、1冊5〜10分で読破。速読を短期間での英語の習得にも生かし、留学後1年ほどで、ネイティブの倍くらいのスピードで読了できるようになった。執筆、講師としての仕事等にも生かし、高いパフォーマンスを発揮している。
著者プロフィール詳細
連載記事一覧
連載子どもの可能性を最大限に伸ばす「読解力」の身につけ方