子育てには「過保護」や「甘やかし」が必要といえるワケ

子どもは本来、学ぶことが大好きです。好奇心旺盛な幼児期に、適切な教育を受けさせることが重要となります。本連載では、25年前から幼児教育に取り組んでいる株式会社コペル・代表取締役の大坪信之氏が、子どもに「学ぶことの楽しさ」を教える方法を解説します。本記事では、子育てにおける「過保護」や「甘やかし」の是非について見ていきます。

「過保護」で自立が早まる?

「過保護」というと、どんなイメージを持つでしょうか?

 

きっと、「甘やかし」や「自立できない」といったネガティブなイメージではないでしょうか。今回は、「過保護」や「甘やかし」の是非について考えてみたいと思います。

 

◆「過保護」とはどういう状態?

 

「過保護」とは、子どもを大事にしすぎる、子どもに対して厳しさに欠けるという状態のことです。「甘やかし=過保護」という考え方により、「過保護」は悪い育児の代名詞のようになりつつあります。

 

では、子どもは厳しく育てたほうが、強く賢い子に育つのでしょうか?

 

子どもは母親を通して、自分が生まれてきた世界への基本的信頼感と、自分の存在に対する自信を獲得して成長していくのです。そのためには、自分の欲求がしっかり受けとめられ、愛され保護される必要があります。

 

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◆過保護が自立を早める

 

子どもの欲求に存分に応えてやると、子どもは満ち足りて自立が早まるといわれています。よく「赤ちゃんがえり」といわれますが、それも一時のことで、愛情を感じ甘えさせてもらえると、すぐに以前のように戻っていきます。

 

欲求が長引くんじゃないか、自立が遅れるんじゃないかと思いがちですが、かえって自立が早いのです。「過保護」は、自立の芽をしっかり育て土台を作ります。

 

自分が求めることに、親が応えてくれる。そうすることで、親への信頼感が芽生え、自信がつき、しっかり自立できるのですね。

 

「過保護」が自立を早める
「過保護」が自立を早める

子どもの自立を損なう「過干渉」、必要な「しつけ」

◆「しつけ」と「過干渉」の違い

 

過保護や甘やかしは必ずしも問題ではなく、むしろ十分な愛情を注ぐことにつながり、自立を早めます。

 

しかし、全くしつけをせず、子どもを放っておけばよいのかというとそうではなく、ときには正しく子どもを導いてあげることも重要です。

 

では、私たちはどのようなことに気をつければよいのでしょうか?

 

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◆「しつけ」と「過干渉」は似ている

 

しつけと過干渉は、よく似ています。どちらも「やりたいことを我慢して、やらねばならないことをやりなさい」とか「やりたいことでも、やってはいけません」だからです。

 

過保護というのは、子どもが望んでいることをやってあげすぎることです。反対に過干渉は、子どもが望んでもいないことをやりすぎることです。

 

どちらも、やリすぎることですが、望んでいることをやりすぎることと、むしろいやがっていることや、望んでもいないことをやりすぎることでは、大きな違いがあるように思います。

 

◆できる限り「やりたいこと」をさせてあげるべき

 

怪我をする可能性があること、他の子どもを傷つけるようなことは、もちろんしっかりと叱り、しつけを行うべきです。

 

しかし、大人のルールを子どもに過剰に守らせようとすると「過干渉」になってしまい、自立の芽を摘みとり、自主性、主体性を損なう恐れがあります。

 

子どもの自主性、主体性は、やりたいことのなかで育つからです。子どもの成長を太陽のように暖かく見守ってあげましょう。

 

株式会社コペル 代表取締役
福岡大学 人間関係論 非常勤講師
一般社団法人徳育学会 会長
日本メンタルヘルス協会公認カウンセラー 

1963年、福岡県生まれ。
日本アイ・ビー・エム株式会社を経て、現在、子どもの瞳を輝かせ続ける徳育教室コペルの代表として心の教育を志し、様々な研究に取り組み続けている。
全国各地で、子育てセミナーや子どもの潜在能力を引き出すための講演活動を通じて、たくさんの親子にアドバイスを行う。
良好な親子関係を構築するファミリーダイアログなど、多様なオリジナルプログラムを開発実施して活躍している。
著書に『偉人を育てた母の言葉』(致知出版社)、『あなたの言葉で子どもは育つ』(プレジデント社)、『きみの可能性は無限大』(少年写真新聞社)がある。

著者紹介

連載子どもの可能性は無限大!幼児教育のプロが教える「育脳」の進め方

本連載は、株式会社コペルが運営するウェブサイト「コペル」の記事を転載・再編集したものです。最新の内容には対応していない可能性もございますので、あらかじめご了承ください。

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